拍了拍自己有点发烧的两颊，宋娴回复到，“感觉你是学民族民间舞的。”

“对啊，姐姐，你猜得好准啊。”不喊学姐，上来就自来熟地叫姐姐，有点甜腻也有些让人难为情。

所以宋娴直接把整个脑袋也缩进了被窝里。

“哦。看来是猜对了。”她就这样闷在被窝里继续回复消息。

“我猜猜你是学什么舞种的。”宋昊很主动地把话题推进下去。

“......是芭蕾吗？”

？！怎么会一次就猜准呢......宋娴很是意外。

她一个动不动就挨骂，有时还会被打，上专业课因为成绩一般被看不起，连在校外补课都不敢暴露在霸凌者面前怕被冷嘲热讽的边缘人物，因为在长期打压下被折磨得灰头土脸，在气质上压根没法打眼看出是常年练习舞蹈的人。

常年练习舞蹈的人，经年累积下的优势之一就是优越的体态——舞者会非常挺拔与自信，至少不是宋娴那样出了舞房就有些畏缩的被霸凌者状态。

令宋娴万没想到的是，明明她可以算是个几乎看不出是舞蹈生的人，竟然被仅有两面之缘、舞蹈系大群巧合加上的男生一下猜中了多年练习的舞种。

“你怎么看出来的？”这会宋娴完全抛下只有两面之缘的陌生和对宋昊自来熟属性的尴尬，只是单纯地好奇。

“哈哈哈，因为我看到你接过衣服的时候，对手型有肌肉记忆啦。”发完这一句还添了个吐舌的表情。

原来是这个。

多年练舞的人的确容易有肌肉记忆。芭蕾的手型是中指、无名指与小指平齐，大拇指微微下压而食指微微翘起的手型。芭蕾舞者在生活中也会不经意地做出这样的手型。

即使宋娴还只是个学生，这手型也早随着她日日苦练渗入肌肉记忆，以致于她从宋昊手中接过衣服的时候，莫名其妙且无意识地就做了芭蕾手型。

“原来是这样。”宋娴对宋昊的观察力暗暗赞赏。

“宋娴姐姐，我专业课老师总是说我核心力量还差了些，让我旁听芭蕾基础课锻炼核心肌肉群。你们芭基课在哪个教室，平时都是什么时间上课啊？”

呃......又是张口就喊姐姐。

看在宋昊确是有事需要诚心请教的份上，宋娴忍了。

她想说看一眼芭基课的课表，看看哪些课时开放了全校舞蹈生的旁听，然后把时间地点整理出来发给宋昊。

岂料如今开学一段时间后，每位学生只能从自己的学生账号看见自己班的课表。毕竟是高中，其他班的课程安排伴随着开学阶段排课结束，彼此并不会像大学校园里那样互相公开。

宋昊也真是的，这样的问题直接问学校负责芭蕾集训的代课老师不是更好？或者像她一样选择在校外集训或是上课也好啊。

问她能问出个什么结果来？

“我不知道学校的具体安排，我只有我们小班的课表。芭基老师姓刘，可能是允许旁听生的。”

果然，在学生中心搜了一半天，除了自己的课表，宋娴什么可能的帮助也无法提供给宋昊。

收到图片的宋昊迅速将这张课表长按保存。

“谢谢宋娴姐姐，你已经帮了我很多啦。”

那可不，我可就等着这个好东西呢。宋昊心底如是想。

二人又有一搭没一搭聊了几句，因为明早还得出晨功需要早睡，这才互道了晚安。

......宋昊紧接着在周三的午后准点出现在芭基课教室里时，宋娴没有表现得很意外。大概是宋昊主动联系刘老师做了申请，刘老师觉得没有问题就批准他旁听了。

宋娴的那些霸凌狂室友倒是都快把眼看直了。

“这也太好看了吧。”

“肤白肩宽大长腿，星星眼还有高鼻梁，每一样都长在我审美上。”

“你说这个水平，去剧组里演个校园剧男一那都得是本色出演。要是把他放到那一群养眼的表演生里面，估计他这颜值也是毫不逊色。”

“嘘......别说啦。刘老师来了。”

刘老师在这所综合多个专业的高中里负责了芭蕾生的绝大多数校内课程，不组织集训，主要是监督他们在校内定量地完成基本的专业练习，自习课也会督促他们及时完成文化课的作业。

相当于他们的芭基课老师，外加“班主任”。

“这节课我们有个民族民间专业的插班生，有一定的芭蕾基础，也是来和我们大家一起交流学习。”刘老师看向宋昊，“宋昊同学，自我介绍一下吧。”

“大家好，我是宋昊。”

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