莫有疾认为两人有缘，周知远也这么认为，但对拜师一事却持谨慎态度。

“师者如父。”上升到这个高度就不能不慎重了，周知远的思想比较传统。

而且他对古董这行仍然心存疑虑，不知自己是否适合。

他对适合有独特的想法，梦里的他写了一辈子公文，却一直认为不适合自己。

男怕入错行，一旦进入这行而没有悟性，只能跟着别人亦步亦趋。

这里涉及一个推陈出新的问题，他在文章方面只会按部就班，可在武术方面却能闻一知十，萌生很多奇妙想法。

可在和平的环境里，武术只能作为强身健体之法。

这是一个努力提高生活质量的社会环境，只知出拳踹脚就被社会淘汰了。

他不想被淘汰，脱下军装就要考虑赚钱的事。

这个思路没错，却要符合当时的社会环境，国家从一穷二白向物资丰富发展，还要摆脱强国的控制，独立发展的步伐沉重而有力，在这个积累的过程中，政府掌控物资是唯一保证公平的办法。

身在这个环境，他的赚钱之路很窄，古董字画不失为一条好路。

可这条路的技术含量很高，需要研究一番再做决定，适合才是关键。

一路琢磨着，周知远走上永安大街，顺着这条大街往兴义大街走去。

兴义大街的东侧居民区内有座四合院，这座四合院的大门一侧挂着兴义街道办事处的牌子，这座院内还有粮管所、房管所和环卫所。

而在这座四合院的不远处，也就十余分钟的路，那座四合院的门前挂着兴义派出所的牌子。

兴义街道办的辖区内有两条大街一条大路，分别是兴义大街、永宁大街和欣吉路。

而永宁大街有所小学，名为永宁小学，在二十分钟的路程外有座中学、二十三中。

这些情报于昨天下午侦查清楚，今天下午就要将这些情报详细化，特别是这所小学应该重点侦查一番。

这是一处被两米多高的砖墙围成的封闭空间，透过门前栅栏看见里面的几排建筑，一横两竖好似一座四合院，正房前面的平台上立着一根旗杆，飘着一面鲜艳的红旗。

周知远沿着围墙转一圈，来到校门前面，站在一处偏僻的地方，从挎包里拿出一个小本，蹲下身打开小本记录。

“校园里共有五处建筑，均为平房，其中一处应为行政、后勤和老师的办公场所，另一处为厕所。”

写到这仔细计算一番，继续写道：“全校教室应在三十间左右，以每间教室四十名学生计算，全校应有学生1200余人...”

写到这转眼看看旁边这双黑色的女士布鞋，听一道清脆的声音传来：“写什么？”

“侦查记录。”

周知远回一句起身，见方南站在一边凝视校园里的建筑，听她沉声说道：“永宁小学离永安大街太远，你劝澜波再等等，我想办法将你调到永安街道去，澜波去阳光小学代课。”

方南说话带着命令语气。

周知远淡淡地回道：“你以为澜波是奔我来的吗？周知远只是一个借口或者备用而已。

“他不想依靠任何人，不会按别人的想法行事，当你替他决定某件事时，你俩的关系就会疏远一分。”

这番话说得有点重。

方南转头看看他，脸上露出不悦的神色，回过头去缓缓说道：“你很了解澜波。”

“知道我俩为何成为兄弟吗？”

周知远提出一个问题，见方南微微摇头，于是淡淡地说道：“我俩的许多想法出奇的一致。”

这句话让方南沉思。

而周知远轻叹一声说道：“澜波经常跟我提起你，在他的叙述中，你是一个聪明活泼美丽善良的女孩。”

“可我看到的却是一个精于算计带着上位者气质的女子，澜波忘了一件事，人是会变的。”

“你不想失去澜波，就回到两年前那个女孩身上，你需要澜波的保护，而不是你保护他。”

这番话说得更重。

方南沉吟一会突然问道：“你多大？”

周知远淡淡地回道：“回家的路上，澜波跟我说了许多事，我有足够的思考时间。”

说到这周知远闭嘴，觉得自己又说多了，可这事不能怪他，方南的话触到了他的说话脉络。

他原本不是一个爱说话的人，但经历了梦境人生，再遇到沈澜波和张立民，这条说话脉络就被彻底打通了。

但在这方面他是个矛盾体，说完某些话就开始后悔，再次进行自我检讨中，却听方南说道：“你想过没有，这段路程挺远？”

方南转移话题，他又不能不说话了，沉声回道：“不算远，骑自行车从永安大街出来，经凤翔路拐入西二马路，再上兴义大街直至永宁街，来到永宁小学门前，快骑需要二十五分钟，慢骑需要三十五分钟，可以满足澜波的锻炼量。”

他将外围路线勘察得非常准确，通过语言准确表达出来，这是打通说话脉络好的一面。

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！