王豆豆学习用功，微积分成绩合格，其余课程全都拿了优秀。

大学生活全靠自我管理。如果你在读大学期间，没有一个明确的学习目标，你就会放纵自己，认为大学没有必要像高中阶段那样刻苦努力，没有必要像高中阶段那样拼命刷题，没有必要跟自己拼命较劲。正是因为这种思想的支配，会使一部分学生迷失方向，随波逐流，浪费时间。

其实，在大学读书主要靠理解和思考，靠自修，老师只是给你一个建议，给你一个研究的方向，给你提一些指导性的建议。如果你读大学把合格作为目标来对待，那么你就不会给自己加压，给自己激励。这是优秀学生与普通学生的一个区别。

按理说，王豆豆的家庭条件不错，母亲在机关工作，父亲又开着饭店，这样的家庭条件算是优越了，但王豆豆没有这样看待家庭背景的影响，而是常常给寝室的同交流时说，“我们能考到这所重点大学，的确不容易，千军万马过独木桥，我们用了全部的力气，冲了过去，走进学子向往的学校。如果我们不刻苦学习，那么4年时间一晃就过去了，等到毕业的时候，我会为失去的美好年华而痛恨挽惜。”

“你家里条件那么好，完全没有必要这样辛苦自己。对你来说，读大学可以放松一下自己。只要保证不挂科就行了，平平稳稳地拿到学位证可，拿到毕业证书就可以了。”牛小强说。

“我说的是心里话，在我们那个小城市，能考到这所大学来的，就是我一个人，我肩负着父母和老师的期盼，我为此也吃了很多苦。如果我不好好学习，怎么对得起我的父母，怎么对得起我的班主任张老师。所以我必须刻苦地学习，就当是回报他们的期望吧。”王豆豆说。

寝室里的同学看他是一根筋，也不跟他再计较什么了，就随着他的心意去了。

老师喜欢读书的学生，王豆豆自然不例外。王豆豆的学习成绩，一直处于年级前五名，各科老师也非常喜欢王豆豆同学。“王豆豆同学素质高，学习目的明确，将来走向社会，肯定有出息。”教大学语文课的陈大伟老师说。

教微积分的李曼丽老师说，“王松年同学的数学基础差了一点，但是他很用功，举一反三，慢慢地理解了，现在他的微积分成绩都在80分左右。对于一个文科生来说，能考到这个成绩已经很不错了。因为他将来的工作方向是在文字领域，数理化未必能用的上。”

话虽这样说，王豆豆还是会主动去找李老师补课，没有弄明白的地方，他都会主动去找李曼丽老师。

“王豆豆同学，微积分要靠理解，你有些概念不理解，就搞不懂微积解题的原理，所以你要把概念弄明白，把推倒公式弄明白，这样才能学好微积分课。”李曼丽老师说。

“好的，我记下李老师的教导。”王豆豆说。

王豆豆去新华书店买了许多参考书，通过读这些参考书，大量地做习题练习，他慢慢地理解了微积分公式，学习成绩也就慢慢地跟了上来。

王豆豆不但学习好，而且乐于帮助同学。系里开着献爱心活动，号召家庭条件好的学生伸出友爱之手，帮助经济条件的差的学生解决困难。

刚好王豆豆拿到了第一学年学校颁发的2000元奖学金，他考虑把这笔奖学金捐给系里，帮助家庭条件差的学生完成学业。

“妈妈，学校开展献爱心活动，我得了2000元的奖学金，我想把这个钱捐给系里，帮助贫困生完成学业，你看可以吗？”王豆豆打电话告诉他母亲。

张永丽说，“好啊，你有这个思想境界，妈支持你的想法。再说，家里也不缺这2000元，但这2000元却能帮到家庭困难的学生完成学业。”

王豆豆听到他妈这样说，心里非常高兴，便把这个决定告诉了辅导员老师褚中华，“王豆豆同学，你这有这个思想境界，很好，值得其他同学学习。那你和你的父母商量了吗？这可不是一笔小钱呀。”褚中华老师说。

“我告诉了我妈妈，我妈妈同意我的这个决定。”王豆豆说。

“那你告诉你爸爸了没有？”褚中华老师又问。

“我妈妈同意，我爸爸不会反对的。”王豆豆说。

“你还是给你爸爸打个电话，征求一下你爸的意见，再做决定吧。”褚中华老师说。

“好的，我知道了，褚老师。”王豆豆说。

王豆豆给他爸打了个电话，“爸爸，我获得学校的2000元奖学金，我想把这个钱捐给贫困生，帮助他们完成学业，你同意吗？”王豆豆在电话里问。

“可以，这是好事情嘛，家里不缺这2000元。只要你把钱用到正道上，爸爸100个支持你的决定。”王松年用坚定的口吻对王豆豆说。

他把这个决定告诉了禇老师，“好的，王豆豆同学，我会给系主任汇报。”

系主任滕满胜听了王豆豆的这个决定，非常高兴，“王豆豆把奖学金捐给贫困生，这个行为值得表扬。”

这章没有结束，请点击下一页继续阅读！