第125章-课程

一声“唐克！”在空荡荡的训练大厅里回荡。

“呃！“我的头掉进了岩浆的元素平面。”格温把头靠在桌子上。

在她面前，摆满了整整两米长的玻璃窗，摆满了杂乱无章的小册子、十几本课程指南，还有一台老式的视频投影仪，上面放着一系列关于上海大学历史的捕捉水晶。

格温的太阳穴在颤动。也许是占卜漏洞百出，但每次她试图勾勒出未来三四年的计划时，她都会感到一阵刺痛的寒意从脊椎上窜了出来。“当然，这是个警告标志，”格温沉思着。但是冒险是有回报的，对吧？

在不同的大学里，有二十多门不同的课程组合在一起，格温觉得自己的头反复撞到墙上。

这里的情况太不一样了，她无法制定一个五年计划。

在澳大利亚，当一名高中生完成高中课程并获得澳大利亚高等学衔时，他们通常会面临四到五个选项，并围绕他们的分数进行分配。

旧法律允许95.99%的人进入澳大利亚。

在新悉尼，人鱼门仍然潜伏在被洪水淹没的下水道里，进入顶尖大学所需的百分位数也同样只有个位数。

在亨利的指导下，格温从未怀疑过自己是否有资格进入精英阶层。同样，格温也没有考虑过选课的概念，原因有两个。首先，她的主人比她自己更清楚什么课程适合她的才能。第二，在边境没有太多选择。

第三级法术的主修课程基本上是为那些对奥术理论感兴趣的法师们开设的高级法术课程，为4-7级之间的咒语提供训练。更有战斗意识的法师可以参加战斗法师课程，这是大学的主修课程，与义务兵役相结合，为寻求长期在边境军队工作的法师提供法术训练。

就这样。

有一些微妙的分支机构，分学院，魔法学校的专业，但就课程而言，格温负责她的课程。

这些大学附属的其他学院只为职业专家提供服务，如咒语工程，这是一门为寻求进入建筑、民用建筑和屏蔽开发领域的放弃和传送器开设的课程。对于那些希望钻研魔法物品创造的人来说，这里有先进的工艺，而更稀有的课程，如机电一体化和技巧，是在国家认可的大师的指导下学习的，而不是作为一门公共课程。

然后还有一些普通课程，作为法师法术训练的一部分。这门课程接受法师和博士学位，提供会计、领导、鉴定、畜牧业、农业、地理等核心技能的选择，以及文学、音乐和艺术等更为琐碎的内容。其他内容不是由大学本身教授的，而是由大学附属的个人教授的，比如悉尼大学的奥多药剂师。

但是，正如聪明的、跳飞机的年轻多萝西·盖尔曾经对托托说的那样，“我们已经不在堪萨斯州了。”

现在困扰格温的问题是如何选择一所大学，选择一门课程。与严格审查的边疆课程不同，上海的精英大学拥有一批世界一流的大学，他们需要读写能力和补充非魔法知识。

从她半天的研究中，格温已经弄清了未来的大致范围。

第一年是一个综合入门课程，包括六个必修的咒语主题和两个一般研究科目，根据一位高级顾问的建议。

第二年是学生们被要求在他们的魔法学校选择专业，并从事特定的研究领域。例如，一个变形器可以选择材料科学中的先进结构。一个召唤者可以选择能量操控和法术塑造，而一个魔术师可以选择媒体和交流或者中间的幻觉等等。

在他们的第三年，学生们有机会学习在他们的领域里的博士或着名专家。通常，这是学生们开始成名的时候，扮演学徒的角色，发明签名咒语，撰写关于神秘传说的研究论文，发现新的魔法生物物种，或者记录杀死和收获现有生物的新方法。

研究生课程也提供给那些希望继续留在学院并从事扩展研究的学生，届时他们将被大学和学术委员会评估其潜力，最终将获得一笔津贴，用于促进法术的发展。佩特拉说，她的道路就在这个方向上，她希望成为一个神秘艺术的学者，而不是在军队服役或淹没自己的塔楼政治。

此外，格温终于明白了迈斯特这个头衔的意义。

迈斯特是一个法师，但不是所有的法师都能成为迈斯特。这是因为迈斯特是一个法师，他为法术的发展做出了巨大的贡献，他的工作使所有的法师都受益匪浅。克劳德·范圣特是现代魔法医学的先驱，是一位着名的治疗师。菲洛R.法恩斯沃思，负责证明幻觉可能以存储在捕获晶体中的媒介形式存在的人是迈斯特。尽管亨利·基尔罗伊曾经很强大，但他仍然是一名行政官、战斗法师和战争英雄，但并不是一个迈斯特。

她还设法最终澄清了她在边疆时获得的几个误用词。

新手和助手是初级法师的俗称。法师的绰号，或高级法师，是在一线城市给予那些掌握至少一个魔法学校，意味着可以获得超过四级的法术。

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